Jedes Schulhalbjahr bietet Ohrwurm den Schulen ein Programm an. Nach Festlegung des Themas erarbeitet das Ohrwurm-Team in den Wochen vor Beginn des Schulprojektes das umfangreiche Unterrichtsmaterial. Für den Unterricht mit Grundschulkindern werden zunächst geeignete Musikstücke ausgewählt (von der Gregorianik bis zur Neuen Musik). Für die Beschäftigung der Kinder mit diesen Musikstücken werden dazu passende Aufgaben entwickelt.
Es entstehen:

–     Mitmachpartituren (Orff-Instrumente und Body-percussion)
–     Grafische Partituren zum Mitlesen
–     Mitmachstücke
–     Tänze
–     Bewegungsspiele
–     Pantomimen
–     Stücke zum Mitsingen
–     Anregungen zum eigenen Erfinden von Musik
–     Anregungen zum Hören und Assoziieren
–     Geschichten über Instrumente und Musikgeschichte
–     Anleitungen zum Selberbasteln von Instrumenten

Beispiel 1

Ausschnitt aus:
Der kleine weiße Esel von Jacques Ibert (1890-1962)

Beispiel 2

Partiturausschnitt aus:
Rondeau aus dem Violinkonzert A-Dur KV 219 von W.A. Mozart

Beispiel 3

Partiturausschnitt aus:
Stoptime Rag von Scott Joplin

Beispiel 4

Ausschnitt aus:
Hören, rätseln, graphische Notation entwerfen,
Geschichten zu Musik erfinden,
eigene Klanggeschichten entwickeln